Бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования Динской район "Детский сад № 40"

Материально- техническое обеспечение БДОУ МО Динской район

"Детский сад № 40"

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования Динской район «Детский сад  № 40» был открыт в 1965 году. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, база ДОУ периодически преобразовывается,    трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности  детей.     Дошкольное учреждение  имеет  одноэтажное типовое  здание,  которое расположено  по улице Красная 81/1, построенное  в 1965году.  Площадь территории детского сада 3 177кв.м., застроенной 634 м2,оборудованного участка-1657 м2, общая площадь  основного здания  составляет 488,7 кв. м.. На территории имеется 4 строения: здание д/сада, котельная- площадью 28 м.2, прачечная- площадью113,4м2, туалет-3м2. В помещении детского сада имеются: групповые комнаты, приёмные, спальни, медицинский кабинет, кабинет логопеда, кабинет заведующей, пищеблок.   Администрацией детского сада ведется активная работа по укреплению материально-технической базы детского сада, по реализации муниципальных целевых программ, привлечению внебюджетных средств.В БДОУ рационально используются имеющиеся площади.

Групповые помещения. В БДОУ МО Динской район "Детский сад № 40" функционируют 4 группы, три  группы кратковременного пребывания: адаптационная группа, группа предшкольной подготовки, группа смешанная дошкольная (от3-х до 5-ти лет) .

Групповые ячейки состоят из помещений: приемной, игровой, спальни, буфетной, туалетной комнаты.  В помещениях ДОУ соблюдаются требования к цветовой гамме оформления, используются спокойные тона в соответствии с расположением и освещенностью групп. Развивающая среда в группах строится в соответствии с новыми ФГОС и комплексной программой "От рождения до школы", под редакцией Н.Е. Вераксы. Образовательный процесс состоит из трех блоков: 1 - специально организованное обучение в форме непосредственно организованной деятельности, 2 - совместная деятельность взрослого с детьми, 3 - свободная самостоятельная деятельность в специально - организованной среде. Все эти блоки отражены в размещении предметно-развивающей среды, базирующейся на учете "зоны актуального развития ребенка", и определяют условия для формирования "зоны ближайшего развития" на основе поэтапного многоступенчатого введения ребенка в предметно-развивающую среду. Эстетичное оформление предметно-развивающей среды привлекает внимание детей, радует их и побуждает к активным действиям. При организации развивающей среды педагогами используются следующие принципы: принцип дистанции, позиции при взаимодействии, принцип активности, самостоятельности, творчества, принцип стабильности - динамичности развивающей среды, принцип комплексирования и гибкого зонирования; принцип эмоциогенности среды, индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребенка и взрослого; принцип сочетания привычных и неординарных элементов в эстетической организации среды; принцип открытости - закрытости. Все групповое пространство доступно детям. По содержанию материал подобран с учетом возрастных, индивидуальных возможностей детей, доступен, удобен в использовании, рационально расположен, интересен детям. В открытых шкафах целесообразно размещен дидактический материал, настольно-печатные, развивающие, дидактические игры, подобранные по разным разделам программы. Игрушки мелкого и среднего размера хранятся в специальных контейнерах, объединенных игровым сюжетом, которые дети используют по своему усмотрению. Наборы детской мебели способствуют организации сюжетно-ролевых игр. Мебель и детское оборудование соразмерны росту ребенка, изготовлены из экологически чистых материалов. Для осуществления непосредственно образовательной деятельности групповые помещения оснащены магнитофоном, библиотекой книг, тематической и справочной литературой.

Так как ни в одном из зданий нет музыкального и спортивного зала, групповые ячейки  имеют оборудование для физического и музыкального развития: пианино, музыкальный центр, телевизор, караоке, набор аудиокассет и дисков, набор музыкальных инструментов для детского оркестра, костюмы детские и взрослые, переносное оборудование для лазания, ползания, прыжков, метания, спортивных игр (скакалки, обручи, корригирующие дорожки).

Приемные раздевальные комнаты оборудованы детскими шкафами. Шкафы для верхней одежды закреплены и оборудованы индивидуальными ячейками-полками для головных уборов и крючками для верхней одежды. Каждый индивидуальный шкаф маркируется. Для родителей оформлены стенды, папки-передвижки с информацией.

На территории детского сада расположены игровые площадки, спортивная площадка (регулярно проводятся испытания гимнастических снарядов и оборудования:лестница "Паутинка",спортивные перекладины, рукоход,щит для метания,гимнастические скамейки,стойка для игры волейбол)

теневые навесы оснащены разнообразным выносным оборудованием для игр,площадка по ПДД с линиями разметки, выносными знаками и атрибутами. 

Пищеблок, прачечная оборудованы необходимым технологическим оборудованием, в соответствии с требованиями СанПиН.

В БДОУ созданы безопасные условия пребывания детей. Безопасность учреждения регламентируется следующими документами:

1.Приказы об обеспечении безопасного пребывания детей.

2.Нормативно-правовое обеспечение данного направления деятельности учреждения.

3.Проводятся инструктажи (плановый и внеплановый) с сотрудниками учреждения по охране жизни и здоровья детей, обеспечения безопасного пребывания их в ДОУ.

4.Целостное ограждение по периметру территории.

5.Мебель в группах закреплена.

6.Шкафы для моющих средств оснащены замками.

7.Имеются планы и знаки эвакуации.

Все базисные компоненты развивающей предметной среды детского сада включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Данные компоненты обеспечивают возможность организации разнообразных видов детской деятельности по интересам.

Организованная в БДОУ пространственная предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей,  предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром. Соответствует принципам и функциям развивающей среды.

Сведения о состоянии учебно-методической базы БДОУ

Перечень оборудования и средств обучения (инфраструктурный лист БДОУ)

 В БДОУ не имеется детей инвалидов и лиц с ОВЗ

ИНФОРМАЦИЯ ОБ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Питание детей организовано в групповых комнатах, а весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Он состоит из 4 цехов: варочный, овощной, мясной-рыбный, сыпучий, и оснащен всем необходимым техническим оборудованием(моечные ванны, стеллажи, раковины для мытья рук, водонагреватели, контрольные весы, электроплита с духовым шкафом. Разделочные столы, шкаф для хлеба, электромясорубки, холодильники). В ДОУ организовано 5-ти разовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин. Питание детей организовано в соответствии с примерным 10-и дневным меню. Готовая пища выдается только после снятия пробы медработником и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. 

В ДОУ соблюдается санитарно-эпидемиологические правила и нормы СанПин 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения" с 01.01.2021г по 01.01.2027 г, СанПин 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы по устройству,содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения,отдыха и оздоровления детей и молодежи" (глава 6), СанПин 2.4.3648-20 Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"

Приказ об организации питания в БДОУ

Приказ о создании Совета по питанию

Приказ об отмене единого цикличного десятидневного меню в ДОУ, переход на утвержденные санитарно-эпидемиологические правила и нормы СанПин 2.3/2.4.3590-20

ИНФОРМАЦИЯ ОБ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ

Одной из главных задач нашего детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей.

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБДОУ создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.
  Основные направления охраны здоровья:
- организация питания воспитанников;
- определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий;
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
- организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом;
- прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
- профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
- обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в Учреждении;
- профилактика несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в Учреждении;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья.

В ДОУ  имеется лицензированный медицинский кабинет, изолятор и туалет с местом для приготовления дез. растворов. Оборудование: медицинский письменный стол, стулья, шкаф канцелярский, шкаф для хранения медикаментов, манипуляционный столик, медицинские весы, медицинская кушетка для осмотра детей,  ростометр , холодильник и др. Старшая мед. сестра ДОУ контролирует выполнение режима, карантинных мероприятий, проводит лечебно-профилактическую работу с детьми. Ведется постоянный контроль за освещением, температурным режимом в ДОУ, за питанием. В течении года организован осмотр  детей врачами- специалистами.

    С целью снижения заболеваемости педагогами проводятся оздоровительные мероприятия по профилактике ОРЗ и ОРВИ: закаливание, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, физкультурные занятия, включающие в себя компоненты корригирующих упражнений для профилактики нарушений осанки,   вакцинопрофилактика (при отсутствии противопоказаний у воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья).

Лицензия на осуществление медицинской деятельности

ИНФОРМАЦИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ

В Организации  созданы условия для информатизации образовательного процесса.

 В групповых и прочих помещениях Организации имеется  оборудование для использования  информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе (стационарные и мобильные компьютеры, мультимедийные установки, принтеры и т. п.).  Имеется подключение всех групповых, а также иных помещений Организации к сети Интернет с учетом регламентов безопасного пользования Интернетом и психолого-педагогической экспертизы компьютерных игр.

Компьютерно-техническое оснащение МБДОУ используется для различных целей:

– для демонстрации детям познавательных, художественных, мультипликационных фильмов, литературных, музыкальных произведений и др.;

– для поиска в информационной среде материалов, обеспечивающих реализацию основной образовательной программы;

– для предоставления информации о Программе семье, всем заинтересованным лицам, вовлеченным в образовательную деятельность, а также широкой общественности;

– для обсуждения с родителями (законными представителями) детей вопросов, связанных с реализацией Программы и т. п.

    Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ.

    В свободном доступе для детей в БДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 4 компьютера, которые имеют выход в Интернет.

Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с провайдером ООО «Ростелеком».

    В ДОУ создан постоянно пополняющийся и обновляющийся официальный сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, воспитанниках, педагогических работниках.

На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса:  публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада. 

Назначен ответственный администратор по работе с сайтом  ДОУ.

    Использование сети Интернет в учреждении осуществляется в целях образовательного процесса. Также ресурсы сети Интернет используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами и в методической деятельности сотрудников учреждения.

Доступ воспитанников к электронным ресурсам не осуществляется

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы в ДОУ не используются

СТОРОННИЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

В своей работе сотрудники детского сада используют:

- Операционную систему MS Windows,

- Офисный пакет MS Office,

- Антивирус Kaspersky Anti-Virus

Специализированные программы:

-АИС комплектование  образовательных учреждений, реализующих дошкольную образовательную программу (Регистрация заявлений о приеме детей в дошкольные образовательные учреждения в Электронном реестре)

-Официальный сайт Российской Федерации в сети Интернет для размещения информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг (Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг)

-Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (Официальный сайт создан с целью повышения открытости и доступности информации о государственных (муниципальных) учреждениях, а также об их деятельности и имуществе.)

Каждый педагог ДОУ при помощи точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в БДОУ не имеется. 

В БДОУ не имеется детей инвалидов и лиц с ОВЗ

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ДОСТУПА В ЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

В рамках реализации Государственной программы "Доступная среда" на 2011 - 2025 годы, с целью приведения в соответствие территории и здания МБДОУ доступности для инвалидов проведены следующие мероприятия:

- при входе на объект имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне

- приказом заведующей назначен ответственный работник с целью сопровождения инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения, и возможность самостоятельного передвижения по территории объекта, содействия инвалиду при входе на объект и выходе из него, информирования инвалида о доступных маршрутах общественного транспорта

- проведена адаптация официального сайта для лиц с нарушениями зрения (слабовидящих)

- разработан паспорт доступности БДОУ для инвалидов.